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七年级上册生物:只有一个细胞的生物体

2019-11-08 16:53

来源:新东方在线

作者:

  第三章 细胞怎样构成生物体

  第三节 只有一个细胞的生物体

  教学目标

  1.学生能说明单细胞生物可以独立完成生命活动。

  2.学生会应用显微镜观察草履虫。

  3.学生通过上网查询和实验,提高自身的收集资料处理信息的能力、动手能力、思维能力、语言表达能力和探究实验的能力以及学习的能力。

  4.学生通过学习再次认同细胞构成生物体的观点。

  5.学生通过实验和观察演示实验体验生命存在的美。

  重点和难点

  重点:学生能说明单细胞生物可以独立完成生命活动。

  难点:学生通过学习再次认同细胞构成生物体的观点。

  教学设计

  学习新知,解决问题

  观察教师演示的草履虫的形态和运动提出问题。

  演示草履虫的形态和运动,引导学生提出问题。

  单细胞生物的结构和生活:A.草履虫的结构;B.草履虫的生活。

  实验操作,观察显微镜下草履虫的形态和运动。

  三、小结巩固新知

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